体验小学教室用于自助书吧。在创业教室观看动画制作，为了帮助大班儿童从生理、心理、行为习惯等方面制定入学前的计划，5月21日下午，二七区建设街幼儿园的组织全体大班幼儿，去建设街小学参观校园环境和体验教室。
首先，孩子们跟随高年级学生代表参观校园环境，神秘有趣的动画梦工厂，丰富多彩的艺术室，书香自助书吧。各种创业空间的孩子们睁大眼睛，认真地看着，听着，热情加剧，兴趣充分，自己好像是小学生。接下来，孩子们走出一年级的教室，听课老师带来的图画书故事《我爸爸》。孩子们在坦率的教室环境中自学坐姿、站姿、认真听、举手发言等教室常规，在老师的温暖对话和冷静的回答中感受到小学老师对学生的细心关怀。
最后，班级老师指导孩子们自学的小学生不应该有的自学习惯，比如珍惜自己的东西，整理自己的书包、铅笔盒自学用于剪刀、铅笔刀、橡胶、尺子等其他自学工具。至今为止，建设街道幼儿园每年定期组织幼儿离开小学校园，让孩子们仔细观察、倾听、亲身体验体验小学环境，确实把幼儿交往的工作做得很好。衷心祝愿孩子们热情地进入学校大门，开始新的自学生涯！。
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